آشنايي با ادبيات معاصر ايران از مشروطيت تا 1320ش (3)
انواع ادبی در نثر مشروطيت تا 1320ش
روزنامه نگاری و طنز پردازی ادامه پست قبل در همان موضوع
نمايشنامهموانع كار:
-عقيده عامه مردم در خصوص پست و ضد اخلاق بودن بازيگري.
-اجبار گردانندگان نمايشها دراستفاده ازبازيگران قفقازي و روسي.
-سپردن نقش زنان به مردان بازيگر يا زنان غير مسلمان.
هيئت ها و مجامع نمايشي
هيئت هاي نصر،جامعه باربد،نكيسا
-تاسيس هنرستان تآتر.
نمايشنامه هاي معروف:
-جعفر خان از فرنگ آمده نوشته حسن مقدم.
-شب هزار و يكم به قلم رضا كمال شهرزاد.
آثار رضا كمال شهرزاد
-عباسه خواهر امير،گلهاي حرم،عروسي ساسانيان يا خسرو و
شيرين.
-ترجمه نمايشنامه هاي قفقازي:افسانه عشق،اصلي و كرم يا
كمربند سحر آميز.
موضوع پژوهش هاي ادبي و تحقيقات تاريخي
تصحيح انتقادي متون،نوشتن شرح و حواشي و مقدمه بر آثار
گذشته،نگارش كتب تاريخ ادبيات، تاريخ اجتماعي و سياسي،
ترجمه و تفسير متون فارسي ميانه و اوستايي.
پارسي سره نويسي
تحقيق در (پالايش زبان)و ساختن واژگان پارسي به جاي واژگان
بيگانه را سيد احمد كسروي بر عهده گرفت و كتابي تحت عنوان
زبان پاك نوشت اما نوشته هاي او خالي از تصنع نبود.
ترجمه و تفسير متون فارسي ميانه و اوستايي
اين امر با رواج افكار ناسيوناليستي آغاز شد،نخستين كسي كه به
اين كار همت گماشت ابراهيم پور داوود بود.صادق هدايت نيزبه
دليل انس به انديشه هاي ايران كهن به اين كار پرداخت.
محمد علي فروغي
-فرزند محمد حسين فروغي،مدير و معلم مدرسه علوم سياسي
تهران.
-موسس شركت فرهنگ،نماينده و رئيس مجلس نخست وزير
ايران تحت عنوان ذكاء الملك.
-نويسنده كتاب سير حكمت در اروپا.
آثار محمد علي فروغي
-حكمت سقراط در زمينه فلسفه.
-آيين سخنوري در فن خطابه.
-تصحيح كليات سعدي،رباعيات خيام،تاريخ مختصر ايران،دوره
مختصر فيزيك،مجموعه مقالات.
ويژگي هاي نثر فروغي
-رعايت جانب اعتدال و تاكيد بر جنبه آموزشي كار.
-عدم تاييد سره نويسي و افراط در به كارگيري واژه هاي عربي
و اروپايي.
-بهره گيري از نثري ساده و روان و دلنشين.
احمد بهمنيار
-متولد كرمان و انتشار دهنده روزنامه دهقان.
-موسس روزنامه فكر آزاد در مشهد.
-متصدي كرسي معقول و منقول و زبان عربي در دانشگاه تهران.
آثار بهمنيار
تحفه احمديه، تصحيح مجموعه منشآت محمد بن مويد بغدادي به
نام التوسل الي الترسل،تصحيح تاريخ بيهق،تصحيح اسرار التوحيد
ترجمه زبده التواريخ.
ويژگي نثر بهمنيار
-اديبانه و تا حدودي كهنه.
-به كارگيري قواعد زبان عربي درمتون نثرجمع هاي مكسر(امثله،
امكنه)مطابقه صفت و موصوف در تانيث (تقديرات مشكله،تعليمات
جديده).
اقبال آشتياني
-اتمام تحصيلات در مدرسه دارالفنون.
-تدريس در مدارس عالي تهران،دارالفنون،مدرسه علوم سياسي
و .....
-ادامه تحصيل در دانشگاه سوربن.
-عضويت در فرهنگستان ايران.
آثار آشتياني
تاريخ مغول، وزراي سلاجقه، خاندان نوبختي، ميرزا تقي خان
امير كبير،ترجمه سه سال در دربار ايران،تصحيح بيان الاديان
مجمع التواريخ،ديوان امير مغزي،مقالات مجله يادگار.
محققان ديگر اين دوره
علامه قزويني،ملك الشعراي بهار، مجتبي مينوي، بديع الزمان
فروزانفر،سعيدنفيسي،رشيد ياسمي، علامه دهخدا، ابراهيم پور
داوود،احمد كسروي و....
نقد ادبي
نقد ادبي،ارزش يابي آثار ادبي است كه تنها به نشان دادن معايب
و محاسن اثر محدود نمي شود،بلكه منتقد با داشتن تخصص در
مقوله هاي ادبي واسطه خواننده و اثر ادبي مي شود و نكات
ظريف و ديرباب را به خواننده نشان مي دهد.
معايب فقدان نقد ادبي
-ظهور هرج و مرج در حوزه ادبيات.
-توليد آثار ضعيف و مبتذل به نام آثار برجسته و والاي ادبي.
-عدم امكان تشخيص سره از ناسره در آثار ادبي.
پيشينه نقد ادبي در ايران
اين مقوله دستاورد كمتر از يك قرن اخير است.در ادب قديم
شواهد نقد ادبي به صورت نقد ذوقي،سنتي در خرده گرفتن
شاعراني همچون عنصري،غضايري به آثار ديگران ديده
مي شود.
نقد جديد به شيوه اروپايي
نخستين نمونه در نوشته هاي ميرزا فتحعلي آخوند زاده به ويژه
در نامه اي با عنوان مكتوب به ميرزا آقا تبريزي(نقد نمايشنامه
اشرف خان ميرزا آقا تبريزي)ديده ميشود.
نقد ادبي روشمند به شيوه اروپايي
-آغاز گران نقد ادبي جديد در ايران عبارتند از:تقي رفعت،نيما
يوشيج.
منتقدين ديگر عبارتند از:فاطمه سياح،لطفعلي صورتگر، دكتر
زرين كوب،محمد حقوقي، دكتر رضا براهني و....
